Pedrera se ha convertido en sede del encuentro territorial que ha marcado el cierre del Programa 'El Placer de Leer'. Bajo el lema "Leyendo voy", esta iniciativa, patrocinada por la Diputación de Sevilla a través del Servicio de Juventud, del Área de Cultura y Ciudadanía, ha congregado a alumnos y alumnas de secundaria de la Sierra Sur en una jornada llena de actividades educativas y lúdicas.

 

La inauguración de esta jornada estuvo a cargo de la Alcaldesa en funciones, Dolores Gordillo, quien destacó el compromiso del municipio con la educación y la cultura, así como reconocer el trabajo de los técnicos y técnicas de juventud que han trabajado en este programa. Junto a ella, el concejal de juventud, Aridai Gómez, ha subrayado la importancia de fomentar el hábito de la lectura entre los jóvenes como una herramienta fundamental para su desarrollo integral.

 

El evento ha contado con la participación de Luis Mazuecos, técnico responsable del programa de la Diputación de Sevilla, y Manuel Garrido, responsable de 'Piratas de Alejandría', empresa organizadora. Ambos elogiaron el éxito del programa y el impacto positivo que ha tenido en la comunidad educativa durante sus 18 años de existencia.

 

El alumnado de secundaria de Pedrera, así como de otros municipios como El Saucejo, La Puebla de Cazalla, Arahal, Badolatosa, Marinaleda, Casariche, Los Corrales, Paradas, El Rubio y Fuentes de Andalucía, han participado activamente en las diversas actividades propuestas. Estas se han distribuido en varias sedes, incluyendo la Caseta Municipal, el Teatro Municipal, Punto Vuela y el parque El Berral.

 

El programa 'El Placer de Leer' busca contribuir a la formación integral de los jóvenes y al desarrollo de su espíritu crítico, fomentando la creatividad y el emprendimiento a través de la lectura y el uso de las infotecnologías de la comunicación. En esta edición número 18, los participantes han tenido la oportunidad de sumergirse en la lectura de las obras de la actual colección y de encontrarse con sus 18 autoras y autores, consolidando así el vínculo entre los jóvenes y la literatura.